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  • David Mourey
  • Professeur d'Economie et de Sociologie

Depuis 2005, Organisation et Animation :
Conférences Pédagogiques
Débats Publics
Colloques d'Economie, Monnaie, Finance ...
au SENAT, Banque de France, ..., Pontault-Combault
  • Professeur d'Economie et de Sociologie Depuis 2005, Organisation et Animation : Conférences Pédagogiques Débats Publics Colloques d'Economie, Monnaie, Finance ... au SENAT, Banque de France, ..., Pontault-Combault

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9 novembre 2010 2 09 /11 /novembre /2010 16:40

Le magazine hebdomadaire Challenges

a publié jeudi dernier une partie de ma réaction à l’article

qui portait sur la réforme de l’enseignement de l’économie au lycée, article intitulé

« La vérité sur... le nouveau programme d'économie » au lycée.

 David Mourey ds Challenges 04 11 2010

«  A propos de votre article sur les nouveaux programmes d'économie au lycée (n° 228), il n'est pas normal qu'un enseignement au lycée soit paré de vertus pour une partie à gauche de la classe politique et inversement critiqué par une autre partie de la classe politique. Cela montre bien à quel point cet enseignement est marqué politiquement. Il faut dépolitiser, désidéologiser l'enseignement de l'économie au lycée en proposant un enseignement qui parte des questionnements simples pour ensuite aborder les grands débats de société. Il faut également mieux enseigner ce qu'est l'entreprise et comment elle fonctionne en ne la réduisant pas à une catégorie comptable. Une entreprise est une entité, un acteur qui fait des choix, élabore des stratégies... une entité économique vivante. »

David Mourey, Professeur de SES

 

 

Le site de Challenges : http://www.challenges.fr/index.php 
 
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