David MOUREY

Le Livre de la Semaine

 « Introduction à l'économie » de Jean-Luc Bia-copie-1 « Principes de l'économie » 2e édition 2011, Gregory N.

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Sciences Economiques et Sociales

Mercredi 22 juin 2011 3 22 /06 /Juin /2011 08:58
- Par David Mourey - Publié dans : Sciences Economiques et Sociales


« Bac d'économie 2011: les bonnes réponses des économistes » est un recueil d’avis sur les sujets de Bac, tombés hier en économie, proposé par la par Béatrice Mathieu, journaliste à L’Expansion hier le 21/06/2011. Il y a l’avis de Marc Touati, celui de Jean-Marc Daniel, puis le mien. Les deux économistes on fait une proposition de plan. Ce n’était pas ce qui m’a été demandé, donc j’ai […]
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Jeudi 28 avril 2011 4 28 /04 /Avr /2011 21:20
- Par David Mourey - Publié dans : Sciences Economiques et Sociales


L’enseignement de l’économie au lycée est une fois de plus en débat avec la réforme des programmes en première et en terminale ES. Je reviendrai sur le contenu de ces débats, en attendant, je vous invite à écouter samedi matin « L’économie en question » sur France Culture. Cette excellente émission hebdomadaire consacrée à l’économie portera exceptionnellement sur l’enseignement de SES, […]
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Vendredi 18 février 2011 5 18 /02 /Fév /2011 19:28
- Par David Mourey - Publié dans : Sciences Economiques et Sociales


A la Une : Un prix Nobel devant des lycéens, Par François Jarraud Professeur dans une petite ville de Seine-et-Marne, David Mourey réussit l’exploit d’organiser pour ses élèves des débats où se pressent les meilleurs économistes français comme, le 13 janvier, Philippe Aghion, prix Nobel d'économie, professeur à Harvard. Comment fait –il ? Mystère ! Mais il explique le pourquoi et le comment […]
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Mardi 9 novembre 2010 2 09 /11 /Nov /2010 17:40
- Par David Mourey - Publié dans : Sciences Economiques et Sociales


Le magazine hebdomadaire Challenges a publié jeudi dernier une partie de ma réaction à l’article qui portait sur la réforme de l’enseignement de l’économie au lycée, article intitulé « La vérité sur... le nouveau programme d'économie » au lycée. « A propos de votre article sur les nouveaux programmes d'économie au lycée (n° 228), il n'est pas normal qu'un enseignement au lycée soit paré de […]
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Dimanche 12 septembre 2010 7 12 /09 /Sep /2010 11:43
- Par David Mourey - Publié dans : Sciences Economiques et Sociales


J’ai participé, en tant qu’intervenant, à un colloque international sur l’enseignement de l’économie. Celui-ci s’est déroulé à Santiago de Compostela en Espagne, les 8, 9 et 10 septembre 2010. Il était vraiment très intéressant de sortir du débat franco-français, et de confronter les points de vue avec des professeurs de différents pays. Il est intellectuellement très enrichissant de […]
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Dimanche 12 septembre 2010 7 12 /09 /Sep /2010 10:17
- Par David Mourey - Publié dans : Sciences Economiques et Sociales


En lien avec une intervention d’un heure dans le cadre d’un colloque international sur l’enseignement de l’économie qui s’est tenu les 8, 9 et 10 septembre à Santiago de Compostela en Espagne (voir billet à venir), j’ai publié dans le quotidien La Tribune, jeudi 9 septembre, page 12, un article intitulé « Les bases de l’économie en fin enseignées au lycée » Je remercie La Tribune pour cette […]
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Mercredi 24 mars 2010 3 24 /03 /Mars /2010 18:15
- Par David Mourey - Publié dans : Sciences Economiques et Sociales


J'ai publié ce jour une contribution dans le quotidien national d'économie La Tribune « L'économie à l'école : une arme d'éducation massive », 24 mars 2010 L'économie à l'école : une arme d'éducation massive Par David Mourey, professeur de sciences économiques et sociales au lycée de Roissy-en-Brie. La généralisation de l'enseignement de l'économie à tous les élèves de seconde au lycée est […]
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Samedi 30 janvier 2010 6 30 /01 /Jan /2010 15:35
- Par David Mourey - Publié dans : Sciences Economiques et Sociales

Vous le savez peut-être, la réforme de l’organisation du lycée se traduit par une réforme de l’enseignement de l’économie aux lycéens. Les professeurs de sciences économiques et sociales et les professeurs d’économie gestion sont directement concernés. Le quotidien « Le Monde » publie aujourd’hui, samedi 30 janvier 2010, un article de Marc DUPUIS dans lequel je suis interrogé. Je publierai […]
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Samedi 7 février 2009 6 07 /02 /Fév /2009 19:48
- Par David Mourey - Publié dans : Sciences Economiques et Sociales

Vous lirez ci-dessous un commentaire que j'ai posté sur l'article « A propos de kezeco.fr » publié par Alexandre DELAIGUE sur le Blog d'éconoclaste Bonjour, vous avez tout à fait raison de répondre à la demande d'Etienne WASMER. Je trouve qu'il est très facile de critiquer le Codice sur la qualité de ce que propose Kezeco et du simple fait qu'il serait un instrument de diffusion d'une culture […]
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Samedi 7 février 2009 6 07 /02 /Fév /2009 19:40
- Par David Mourey - Publié dans : Sciences Economiques et Sociales

Vous lirez ci-dessous, l'extrait d'un article que j'avais publié sur un autre blog et que les auteurs du Blog d'Econoclaste : avaient décidé de publier sous le titre « David Mourey mérite d'être lu et médité » http://econoclaste.org.free.fr/dotclear/index.php/?2008/03/24/1236-les-ses-encore-et-toujours Les SES, encore et toujours Alexandre Delaigue | lundi 24 mars 2008 | Selon David Mourey: " […]
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Mardi 6 janvier 2009 2 06 /01 /Jan /2009 21:03
- Par David Mourey - Publié dans : Sciences Economiques et Sociales

Un journaliste de Médiapart m'avait interviewé en décembre 2008 pour que je m'exprime sur la réforme du lycée et l'enseignement de SES, sur la crise financière et son traitement en cours. Le texte et ma contribution se trouvent sur le site de Médiapart. Médiapart, le 4 janvier 2009 « Comment s'y prend-on pour expliquer la crise économique à des lycéens de 15 ou 16 ans? Comment faire la […]
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Mardi 30 décembre 2008 2 30 /12 /Déc /2008 09:34
- Par David Mourey - Publié dans : Sciences Economiques et Sociales

J'ai lu, il y a quelques jours le billet « Les profs de SES peuvent toujours être utiles », sur le blog suivant : http://classes.blogs.liberation.fr/soule/2008/12/les-profs-de-se.html . J'ai fait le commentaire suivant car une fois de plus, de mon point de vue, les faits sont présentés de manière si biaisée que le débat devient impossible tant il est posé en des termes qui ne le permettent […]
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